朗尼克:高位逼搶源于霍村執(zhí)教;年輕球員24歲無援引價值。
北京時間6月22日,西班牙的權(quán)威體育媒體《每日體育報》發(fā)布了對于現(xiàn)奧地利國家隊主教練,前曼聯(lián)主帥朗尼克的專訪。此次專訪主要圍繞朗尼克的執(zhí)教理念及青訓發(fā)掘經(jīng)驗展開。
在專訪中,朗尼克詳細解釋了高位逼搶的戰(zhàn)術(shù)理念及其重要性。這一戰(zhàn)術(shù)理念可以追溯到他開始執(zhí)教霍芬海姆的時候。通過深入研究全球足球的過去、現(xiàn)在與未來,他發(fā)現(xiàn)了一個共通點:進球的最佳時機往往出現(xiàn)在球隊重新奪回球權(quán)后的十秒內(nèi)。這一定律不受足球水平或聯(lián)賽級別的影響,為球隊提供了奪回球權(quán)并迅速轉(zhuǎn)化為進攻的最佳時機。
為了更好地執(zhí)行這一戰(zhàn)術(shù),朗尼克與他的團隊設(shè)計了一個名為“倒計時”的計時器。這種創(chuàng)新訓練設(shè)備的使用在當時是非常罕見的。通過使用這一計時器,球員們在丟球后立即感受到壓力,迫使他們在短時間內(nèi)迅速作出反應(yīng)。這種訓練方式在訓練中產(chǎn)生了顯著的效果,甚至有球員在訓練后表示緊張與壓力是他們所不習慣的。然而,這正是朗尼克所追求的效果,他希望通過這種方式使球員在比賽中能更迅速地作出決策。
現(xiàn)代足球訓練的實質(zhì)是一種認知練習,要求教練將比賽策略付諸實踐。在重新奪回球權(quán)的十秒內(nèi)進行進攻,是得分的關(guān)鍵。這一戰(zhàn)術(shù)不僅在歐洲賽場被廣泛采用,甚至已經(jīng)影響到國家隊的打法。比如本賽季的歐冠,拜仁慕尼黑和巴黎圣日耳曼已經(jīng)開始實施這一戰(zhàn)術(shù),西班牙的國家隊也深受其影響。
在發(fā)掘年輕才俊方面,朗尼克也有自己的一套方法。他強調(diào),找到有潛力的年輕球員并及早培養(yǎng)他們至關(guān)重要。他透露了他們的選人標準:尋找那些具有特殊潛力的年輕球員,即使他們只有十幾歲也會毫不猶豫地簽下他們。他們相信,在這些年輕球員身上可以看到其他俱樂部看不到的特質(zhì)和潛力。這種對年輕球員的獨特眼光使得朗尼克在執(zhí)教霍芬海姆、紅牛等俱樂部時取得了巨大的成功。
談及如何培養(yǎng)這樣的球探團隊時,朗尼克提到需要一支由專業(yè)人士組成的頂級球探團隊。他們需要明確知道每個位置球員的特點和所需的特質(zhì)。此外,他們還需要理解球隊的戰(zhàn)術(shù)風格和需求,以便為球隊引進最合適的球員。他的兒子在RB萊比錫的球探部門工作多年,疫情期間他們依然努力工作,回顧并分析有潛力的年輕球員。
對于朗尼克來說,一個球探部門是俱樂部最寶貴的資產(chǎn)。然而,他指出大多數(shù)俱樂部頻繁更換主教練和足球風格,這無疑給球探的工作帶來了挑戰(zhàn)。盡管如此,像拉瑪西亞這樣的青訓體系也值得借鑒。拉瑪西亞注重從小培養(yǎng)球員的技術(shù)風格,使其成為球隊的基石。雖然朗尼克沒有深入研究拉瑪西亞的具體做法,但他對他們的成功表示了認可。
最后談到如何與豪門球隊或國家支持的球隊抗衡時,朗尼克表示關(guān)鍵在于堅持自己的戰(zhàn)術(shù)理念和青訓體系。他在霍芬海姆的成功升級就是一個例子。即使面對強大的對手,他們依然能夠憑借自己的戰(zhàn)術(shù)和青訓體系取得優(yōu)異的成績。他認為在初創(chuàng)俱樂部或沒有深厚足球傳統(tǒng)的地區(qū)做這些事情反而更容易實現(xiàn)成功。
總的來說,朗尼克的執(zhí)教和青訓理念為現(xiàn)代足球提供了新的思考方向。他的成功經(jīng)驗不僅為教練們提供了寶貴的參考,同時也為年輕球員的成長開辟了新的道路。